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助人为乐的场景速写作文
1、以助人为乐为主题作文精选篇1 助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。
2、助人为乐为题范文一 今天上午小明在山坡下玩,忽然,他看见一位叔叔在拉着车子吃力的爬坡,看起来需要帮助,小明马上跑过去帮叔叔推车子。
3、 不一会儿,雨停了,天空挂起了一条缤纷的彩虹。
4、助人为乐的优秀作文1 一个春天的中午,阳光明媚。小明正高高兴兴地走在放学的路上。走着走着,突然,小明发现前面路边不远处有一位老奶奶摔倒了。
5、篇一:助人为乐作文 快乐,是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福,得到快乐的方式多种多样,我的快乐就是——帮助别人。一次,我出去玩的时候,在马路上看见一个小男孩在哭。
二年级扶起摔倒老人看图写话(看图写话扶老人)
下雨天,小明打着伞走在回家的路上。突然,他看见走在前面的老奶奶滑倒了。小明马上跑过去,把老奶奶扶起来。老奶奶的脸上露出了满意的笑容。
一天下午,小明放学回来,在路上看到了一个不小心摔倒的老奶奶。他立刻跑过去,把老奶奶扶了起来,对老奶奶说:“老奶奶,你没事吧,有没有摔伤。”老奶奶说:“我没事,小明,你真乖。
看图写作文年轻人扶老人 暑假的一天,我到公园去散步。一路上,鸟语花香、绿树成荫。
扶老人上车的细节描写作文
扶老爷爷过马路看图作文 篇1 放学后丁丁蹦蹦跳跳地向家里走去。正当丁丁过马路时,看见一位老爷爷拄着一根拐杖。 丁丁想:马路上车子川流不息多危险呀!再说老爷爷是盲人,看不见东西只能用听觉才能知道旁边是什么东西。
今天,我看到了一幅温馨的画面:一个小孩扶着一位老爷爷过马路。这个场景深深地感动了我,让我想要写一篇作文来记录它。那是一个阳光明媚的早晨,我在路上散步,突然看到了前方的人群聚集在一起。
扶老人作文300字 篇1 近些年来屡屡出现好心人扶老人却反被老人咬一口,有的新闻则是年轻人见老人摔倒不扶反被老人骂但是也有的新闻是老人摔倒年轻人扶起来之后说我不讹你的钱年轻人别怕。
这时我看到有一个年近七十的老奶奶,她的头发全部都白了,拄着一根细细的拐杖,颤颤巍巍的在路口徘徊着,好像是要过马路,但是又不敢过的样子。
一年级看图写话扶老人过马路。
小红说:“老奶奶,过马路的时候,一定要看红绿灯,不然的话,很容易会撞到人的,我扶你过去吧。”说着,小红就把老奶奶扶过马路。老奶奶说:“你真是个活‘雷锋’。”然后,小红高高兴兴地上学去了。
一天下午,放学的路上,小红和小明看见一位老爷爷正在拿着重重的东西过马路。他们赶紧走了过去,拉着老爷爷的手,对老爷爷说 :“。老爷爷,我们扶您过马路吧!”老爷爷说:“好啊,谢谢你们。
扶老爷爷过马路看图作文 篇1 放学后丁丁蹦蹦跳跳地向家里走去。正当丁丁过马路时,看见一位老爷爷拄着一根拐杖。 丁丁想:马路上车子川流不息多危险呀!再说老爷爷是盲人,看不见东西只能用听觉才能知道旁边是什么东西。
星期天小天要去买东西。小天看见一位老爷爷要过马路,可是马路上的车太多了。小天赶紧跑过去扶着老爷爷过马路。
儿童扶老人过马路插画-扶老奶奶过马路怎么画
先画一个小女孩在扶着老奶奶过马路。然后画出人物脚下的斑马线,以及停在马路上的各种车辆。再画出马路边缘的红绿灯、植物以及高楼大厦,注意画出植物里面的轮廓线条。
方法如下:首先在中间画上一个正在扶着老奶奶过马路的小女孩,中间画上一条长长的斑马线。左上角画上一个大大的红绿灯标牌,旁边画上道路和草丛做装饰,可以把红绿灯画的大一点。
首先画出老奶奶的头,卷卷的头发,眼睛笑眯眯的。接着画出老奶奶的身体,弯着腰,手里提着一个菜篮子。
我们首先在画面中绘制一位过马路的少先队员来作为我们手抄报的主形象,并在画面上方绘制一些树木来装饰我们的手抄报。
看图写话 扶老奶奶过马路 有一天,天气睛朗,小红高高兴兴的走在小学的路上。小红看见一位老奶奶正要过马路。小红三步并做两步走到老奶奶面前,扶着老奶奶过马路。
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