大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于怎么给孩子讲尊敬老人的问题,于是小编就整理了2个相关介绍怎么给孩子讲尊敬老人的解答,让我们一起看看吧。
怎样培养孩子尊老爱幼的传统美德?
谢谢邀请,尊老爱幼和性格有很大关系的,而性格又和周围环境有关系的,我在大城市里面看到的尊老爱幼少之又少,而在农村看到的比较多一些,这个是因为孩子的性格一般会随父母,而在农村大部分都是一些吃过苦,懂得一些人性的观点,他们知道孩子什么改教什么不该教,而在城市里的人,在平时生活的时候被生活所压,所以变得人性化,孩子又是常常在父母身边,所以也会受到一些熏染,而且现在的城市孩子有一个致命的现象,我叫他恶性的循环,城市里面的孩子闲暇时间由于没有父母的关注,一些不懂事的孩子会集合一些一样的孩子去做一些不好的事情,而且这些孩子还会欺压一些好的孩子,强迫他们加入自己的循环,孩子少年期间是成长期,没有强大的自信,我不是喷城市人,可以自己对比一下,我看见过一个,大约5岁的孩子在网吧抽烟上网,看见一个大约12岁的孩子,对一个老人出口成脏,无比嫌弃,像这种长大了他的观念会很难改,但也会被改变,因为中国人就是,小而不知,年大似己,而现在有一些老人却倚老卖老,导致后辈们的尊老爱幼几乎要变了性质,要改变和教导,还是需要父母自己去观察孩子的一些生活点滴,细心教导孩子的观点,就自然就会尊老爱幼和理解尊老爱幼的性质,这个东西老师也可以教,但是孩子一般依赖的是父母,父母教会好很多
这种东西不是喊一喊就管用的,尊老爱的传统美德是需要传承的。父母,老师应该且身作责,言传身教,给孩子树立正确的榜样,这样孩子会不自觉的在内心埋下尊老爱幼的种子。还有一点家长容易忽视的是孩子的朋友圈,尽量让自己的孩子和一些积极向上,思想健康的孩子玩耍,我们没法做到让所有人都尊老爱幼,但是我们至少可以做到离那些不讲美德的人远一些!
作为一名老师,在20年的教育教学中,我一直把培养孩子“如何做人”放在首位,“尊老爱幼”就是众多优秀品行中的一种。
1.开展丰富多彩的校内活动,进行正面的教育引导。
每学年,我的班级都会召开以“尊老爱幼”为主题的班会。在班会上,孩子们再次重拾尊老爱幼的美德。通过“发现身边的不良现象”“寻找身边的榜样“每天做一件好事”等活动,鼓励孩子们做一个尊老爱幼的好孩子。
●利用节假日
传统节假日到了,我会对孩子们进行传统美德的传承教育。
比如:“三八妇女”“父亲节”“母亲节”“重阳”节等特殊节日,就带着孩子们共同书写贺卡和信件,表达对长辈的爱。
尊老爱幼是中华民族的传统美德,需要代代传承下去,培养孩子尊老爱幼的品质,要言传更要身教。
父母在家要以身作则,尊重孝敬老人,给孩子树立一个良好的榜样,孩子在这样的环境熏陶下自然也会尊重孝敬父母。
我家邻居祖孙三代,老太太腿摔骨折了,住院治疗一段时间,全家轮流护理,孙子放学就去医院,替换爸爸照顾奶奶,妈妈做饭送饭。现在每次看他们下楼出门,都是爸爸背着奶奶,孙子扶着,妈妈拿着轮椅,到楼下,把奶奶放轮椅上,推着走。都说他们家孩子懂事儿,这应该就是言传身教的力量。
孩子不礼貌的跟长辈顶嘴,我们该如何做?
搜狐母婴做过一项调查,“孩子慢慢长大以后,你最讨厌孩子的什么行为?”
超过75%的父母选择了“顶嘴”。
你叫他往东,他偏往西;你苦口婆心,他理由一堆;你含辛茹苦地规划他的人生,他却以为你另有所图地侵犯他的人生...
但你知道吗?一个孩子开始废掉就是从不敢顶嘴开始的。
之前看过一个视频,视频里的一个女子,在家是母亲,是妻子;在公司是下属,是职员。
每个孩子的成长过程都跟直接照顾他的人息息相关,孩子其实也是养育他成长之人的一面镜子,从孩子身上可以看出养育他的人一些优缺点。
孩子没有礼貌的话,那么首先我们要检查是不是自己平常也没有注意这些小细节,平常没有给孩子做一个好的榜样,我们不能一味的要求孩子怎么样,而自己做不到,自己要以身作则,孩子自然而然的也会受到熏染的。孩子在看到直接养育他的人行为后,很多时候都会不自觉的去模仿,在孩子行为习惯养成的时候,很多时候其实不用刻意去教育他,我们只要做好自己,有一天你就会突然发现,孩子就是向这你理想的方向在发展。可是如果自己不做好榜样,不管你平常怎么去说教子都很少能达到好的效果。
到此,以上就是小编对于怎么给孩子讲尊敬老人的问题就介绍到这了,希望介绍关于怎么给孩子讲尊敬老人的2点解答对大家有用。
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