大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于不尊敬老人的事件的问题，于是小编就整理了1个相关介绍不尊敬老人的事件的解答，让我们一起看看吧。
因学生不尊重老师而遭到老师的体罚，你怎么看？
学生不尊重老师，不是老师体罚学生的正当理由。
在当前的教育形势下，教师是作为弱势群体存在的——在任何情况下，教师与学生之间发生矛盾和纠纷，教师都是难辞其咎的，
学生是未成年人，是正在成长的人，犯错是可以原谅的，而教师是成人，是必须具备相当的情绪控制能力的成人，采取不合法不合规的教育方式，就要受到相应的惩罚。
其次，从法律法规的角度来说，体罚学生是违法违规的行为
《教师法》和教育部以及各地出台的系列政策，都严格禁止教师的体罚。在《教师法》的第37条中，明确规定，“体罚学生，经教育不改的”，“由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”。
第三，从教育学的角度来说，采取体罚的方式，完全于事无补
在教育学上，教师的教育方式和教育艺术，对于学生的成长起着非常重要的作用。如果老师只能采取体罚的手段，那也就在一定程度上说明，教育方式的匮乏，教育艺术的低下。更关键的是，在这个时候，采取体罚的手段，只能进一步加剧师生之间的矛盾，完全无助于学生建构起尊敬老师的心理记忆。
但由于现在学生受社会、家庭以及网络影视等外部环境影响太大，加之每个人的内心小宇宙是不一样的，所以，难免出现一些屡教不改、积恶成习的学生。那么，在这个时候，作为老师，应该怎么办呢？
三水三心以为，作为教师，首要的，是要控制自己的情绪，不要和学生一般见识；然后，整合教育资源，比如，要求学生的家长配合教育，写出检讨，还可以交给学校的相关部门，比如德育处之类。情节严重，还可以通过学校，提请司法机关介入，由派出所进行训诫。
这种情况只能说活该，吃一堑长一智，知道不尊重别人所换来的代价，这是正常的。
不尊重老师，你可以，受到老师的体罚，如果你在社会中不尊重别人，有可能就不是体罚了，有可能就变成残疾。
作为一个人，无论是老师和学生这种关系，还是其他的社会关系，尊重人是一个人在社会中的立身之本，所以说作为学生，应当尊重老师，这种尊重不仅仅是因为师生关系，而是因为社会中每一个独立的人格所必须拥有的一种素质。
只要是不尊重老师，或许，是的，教育只是给你点到为止，可是如果在社会中能遇到了相类似的情况，恐怕就没有那么容易脱身了，恐怕也没有机会在悟空问答里面提出异议了。
不尊重老师是学生无知、违纪，体罚学生则属于教师违法。常言说“大人不记小人过”，成年人哪能与小孩子一般见识！但在现实中，一般教师遇到此种情况常常按捺不住怒火。
苏轼《留侯论》开头就说：“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”
当教师的大多也就是一普通人，也没有什么雄心大志，很难做到“临之而不惊，无故加之而不怒”。就以笔者而言，你看我在文末总是客气地表示“欢迎批评指正”，但如果有人留言指斥我“胡说八道”“以偏概全”，我可能也会忍不住，要立马怼过去。但是由于面对的是学生，我就不会跟我的饭碗较劲儿。
我在中学工作时有位同事，他性格急躁，一言不合双脚跳，有学生背后给他取了个不大雅驯的绰号。由于这个绰号相当形象，通过口耳相传，跨越时间长、传播范围广，但这属于人人都知道但谁也会不轻易说出口的“秘密”。
不知道因何缘故，有一回一名男生惹怒了我的这位同事，于是这名男生被他带到住室挨了一顿揍。
据与该教师邻居的另一位教师反映，当时他隔着一堵墙壁都听到了那位连喘带打人的“砰砰”声，还伴着声声怒吼：“我叫你叫我外号！我叫你叫我外号！！”这件事也成了同事们人后的笑谈。
学生不管是给老师取侮辱性的绰号还是直呼绰号，当然都属于不敬不尊重的行为。但搁在其他修养好的教师师身上，估计人家多半权当没有听到，最多也是把学生叫到一旁批评几句，警告一下。
这位教师的处理方法为同事们所哂笑，主要是因为他不该自认人家所叫的就是自己的绰号；同时在处理这件事情上，也可以说等于再一次印证了他这个绰号不是白来的。
尊师爱生，大家彼此和谐相处，这是个理想的状态；现实中不见得总是这样。
尽管教师内心爱学生，真心为了他们好，但或者由于教育方法不为某些学生所接受，或者是他能力欠佳水平不高，也或者某些学生根本就是冥顽不灵，他未必一定能得到学生的尊重。更何况有些教师就谈不上爱学生呢！
到此，以上就是小编对于不尊敬老人的事件的问题就介绍到这了，希望介绍关于不尊敬老人的事件的1点解答对大家有用。
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