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以老年人用的拐杖为主题,请在上面增加一些功能,使手杖能够多用(至少...
1、功能三:照明功能。这个功能在非智能拐杖(即市面上多功能拐杖)上也是标配。亮度大,电耗小,能调节,灯泡坏了是否可更换(这个很重要)是判断标准。
2、根据老人的身体状况,可以调整为两角、三角或四角的有力支撑结构。材质手杖的材质易选用既轻盈又有厚实感,还要防潮、防开裂的才好。
3、那么老人使用拐杖对本身有什么益处呢? 在日常生活中使用拐杖是有益处的,它可以协助身体,脚跟站稳,走路踏实,心胸开扩,呼吸通畅,是一种人性化的体现。
4、拐杖的正确使用方法 经过日常工作观察,下肢功能障碍的患者当中,存在相当一部分人,因为各种原因没有能够掌握正确的用拐方法。
5、提示:一般老年人用的拐杖,拄起时高度不应超过自己的腰部。拐杖长度不合适的后果:拐杖太长时会增加肘关节的弯曲程度,增加上臂三头肌的负担;也会使手腕往外溜,握力降低;还会使肩膀往上提,造成脊柱侧弯。
6、中风的老人 多足拐杖有助于支持中风患者的平衡功能、承重功能和稳定性,适合有一定站立能力和行走能力,但又需要在移动过程中获得平衡帮助的中风患者。
看护偏瘫老人使用拐杖行走应
1、使用拐杖的方法:正确调节拐杖高度,一般来说,拐杖腋托应距腋窝下5 - 2个手指宽度,握柄高度为双臂自然下垂时的手腕水平。使用过矮的拐杖需要弯腰,使上身前倾重心变低,不能按正常步态行走。
2、使用拐杖时不可穿拖鞋、高跟鞋和丝袜,应穿着平稳的鞋子以防跌倒,并小心走路。走路时要注意周围环境安全,避免行走在湿滑、崎岖、障碍物多的路面上。
3、步伐稳健:在使用拐杖时,要保持稳健的步伐。先放下拐杖,再将受伤的一侧腿跨出去,再将未受伤的一侧腿跨出去,确保双腿交替进行。
4、使用拐杖前,首先应将拐杖调整至正确高度,具体方法是:将拐杖立于体侧,拐杖的顶端距离腋窝3-5厘米(避免架拐时体重压于拐杖顶端伤及腋窝内各血管、神经),手臂自然下垂,扶手高度位于腕横纹(即手掌和前臂交界处)。
幼儿园小班体育教案
1、幼儿园小班体育教案 篇1 【活动目标】 学习在一定范围内进行四散跑以及朝着一定的方向跑。 在走跑的交替中培养身体的控制力。 【活动准备】 场地布置(小树,小河,草地)、音乐。
2、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标: 引导幼儿练习挺胸、双肩打开,两臂上举的动作。 能根据音乐的提示,来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。 通过活动,引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。
3、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标: 体验运动带来的快乐。 培养幼儿的自控能力及灵敏,协调能力。
4、幼儿园小班体育游戏教案篇1 活动目标: 幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备:皮球。 活动过程: 玩球。
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